Ошибка уже в том, что происходит сужение "рефлексии" до "самонаблюдения", "самопознания" и т.д.
На самом деле, предметно-рефлексивные отношения не сводятся только к первым...
Не случайно я упомянул о шахматах, о собаках...
Мозг, его деятельность, всегда останется за кадром. Глаза не могут видеть самих себя и процесс вИдения.
Что касается детей и шахмат - первые тоже играют в шахматы. Вертеть фигурку в руках будет олигофрен.
**Как может быть "наплевать" на другого, непонятно**
Элементарно. Мозгу нет дела до построения каузальных связей. В этом же смысле и здоровый ребенок относится к родителям.
**Насколько я поняла, аутисты довольно хорошо воспринимают и предсказывают поведение других людей, они не могут понять и предсказать только их мысли.**
Но ведь поведение основано на аналитичности и каузальности, прямо вытекающее из мыслемоделей. Аутисты, видимо, оставляют мысли (модели) в подсознании и не вербализуют их. Другой вопрос - почему? Аутизм всегда останется, думаю, нераскрытой загадкой одной из сторон человеческого мозга.
http://kosilova.livejournal.com/625768.html?thread=12380008#t12380008
